Camila Afanador-Llach is an Associate Professor of Graphic Design at Florida Atlantic University, USA. She teaches courses on typography, animation, interaction design, and information design. In her work, she imagines futures for graphic design education and practice by exploring relationships between design practice, humanistic inquiry, and historical research. She Co-Directs “The Arquin Slide Collection Digitization Project: Preserving the Heritage of Latin America”, funded by the National Endowment for the Humanities, to create an interactive, searchable database of FAU’s collection of Florence Arquin’s slides of her travels around the world and in particular Central and South America. Afanador-Llach also presents and publishes research related to design pedagogy. Her book chapter “Motion in Graphic Design: Interdisciplinary References for Teaching” was included in the book Theory and Practice of Motion Design: Critical Perspectives and Professional Practice (2018). Her current work focuses on the history of visual communication in her home country Colombia. She currently serves as Director of Peer Review at Design Incubation.

Born and raised in Bogotá, Colombia, Camila Afanador-Llach holds a 5-year degree in Industrial Design from the Pontificia Universidad Javeriana and an MFA in Graphic Design from the Rhode Island School of Design. Before her academic career, she worked as an in-house web and editorial designer in Bogotá and for a branding and design firm in Boston, MA.

Email: camilafanadorllach@gmail.com
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Camila Afanador-Llach es profesora asociada e diseño gráfico en Florida Atlantic University, Estados Unidos. Enseña cursos en tipografía, animación, diseño interactive y diseño de información. En su trabajo imagina futuros para la educación y práctica del diseño gráfico, explorando las relaciones entre la práctica del diseño, investigación humanística e histórica. Es co-directora del proyecto “The Arquin Slide Collection Digitization Project: Preserving the Heritage of Latin America”, financiado por el National Endowment for the Humanities para crear una plataforma interactiva para la colección de diapositivas de los viajes de Florence Arquin alrededor del mundo y en particular a Centro y Sur América. Afanador-Llach también presenta y publica acerca de pedagogías del diseño. Su capítulo sobre referencias interdisciplinarias para la enseñanza de diseño de Movimiento fue incluído en el libro Theory and Practice of Motion Design: Critical Perspectives and Professional Practice (2018).

Nacida en Bogotá, Colombia, Camila Afanador-Llach estudió diseño industrial en la Pontificia Universidad Javeriana y su maestría en diseño gráfico en Rhode Island School of Design. Antes de su carrera académica trabajó como diseñora web y editoria en Bogotá y en Boston, Estados Unidos.